江城子*识春

这首《江城子・识春》写得饶有意境与情致，以下从几个方面来赏析：
上阕
起笔不凡：“少年逢春不识春”，开篇便以一种充满哲理与感慨的表述引人入胜。这里的 “不识春” 并非真的对春天的自然景象无知，而是象征着少年在青春岁月里，对人生美好与珍贵事物的懵懂。这种懵懂与后续的行为形成了有趣的反差。
画面感描绘：“望鸿醇，举晶樽”，描绘出少年在春天里，望着远方的大雁，手中举起晶莹的酒杯的画面。“鸿醇” 给人一种高远、醇厚的感觉，暗示少年内心对远方、对未知有着朦胧的向往；“举晶樽” 则展现出少年的潇洒不羁，颇有几分豪情。
高洁情怀表达：“玉洁兰香，一笑蔑凡尘”，通过 “玉洁兰香” 这样美好的意象，暗示少年内心的纯净与高洁，认为自己有着如美玉、兰花般的品质。“一笑蔑凡尘” 更是将少年那种不流于世俗、自视甚高的心态表现得淋漓尽致，在春天这个充满生机与希望的季节里，少年觉得世间凡俗都难以入其眼。
浪漫想象：“心寄浮云托北雁，沧海水，巫山云”，运用了丰富的想象。少年将自己的心思寄托于浮云之上，拜托北飞的大雁带去，而 “沧海水，巫山云” 化用典故，以沧海之水的浩瀚、巫山之云的奇幻，表达少年对爱情、理想等美好事物的憧憬与追求，展现出少年内心丰富而浪漫的世界。
下阕
时光感悟：“欲归枝头已十分，日西沉，四季轮”，这里的 “归枝头” 可理解为少年想要回归到一种质朴、本真的状态，或者是想要抓住曾经错过的美好。然而，“已十分” 表明时间已经过去很久，“日西沉” 象征着时光的流逝，“四季轮” 强调岁月的循环，透露出一种对时光不再、青春渐远的无奈与感慨。
情感转变：“明月沟渠，愿向草林深”，“明月沟渠” 化用 “我本将心向明月，奈何明月照沟渠”，表达出一种付出未得到回应的失落。在这种情绪下，主人公想要远离喧嚣，走向草林深处，寻找内心的宁静，与上阕的豪情与浪漫相比，这里有了一丝落寞与归隐之意。
行动变化：“竹杖芒鞋换作马”，形象地表现出主人公生活状态和心境的改变。“竹杖芒鞋” 代表着一种闲适、自在但相对平淡的生活方式，而 “换作马” 则暗示主人公想要重新振作，积极行动，去追寻心中所想，有了一种重新出发的决心。
诗意结尾：“梧桐雨，杏花村”，以两个极具诗意的意象结尾。“梧桐雨” 常常给人一种忧愁、凄清之感，而 “杏花村” 则充满了生机与美好。二者并置，营造出一种复杂而朦胧的意境，让人感受到主人公内心既有对过往遗憾的惆怅，又有对未来可能的美好期许，余味悠长。
整首词通过少年对春的不同阶段的 “认识”，串联起青春的懵懂、成长的感悟、对时光的喟叹以及对未来的思索，意象丰富，情感真挚，具有较强的艺术感染力。

一字未改，豆包懂你不